给排水科学与工程

培养目标：本专业致力于培养契合我国社会主义现代化建设需求，在德智体美劳等维度全面成长，拥有坚实自然科学与人文社科根基，精通计算机及外语应用，深谙给排水科学与工程学科理论与实务，经过工程师基础训练并具备创新思维的高级工程技术人才，可在规划、建设、运营等企事业单位、科研教育机构及行政部门投身相关工作。

培养要求：本专业学生将系统研习给排水科学与工程的核心原理与基础理论，接受专业技能、工程设计实务等方面的基础训练，培育专业技术领域的工程规划与运营管理基本素养，具备解决工程难题及开展科学研究的初步潜能。毕业生需拥有稳固的专业理论根基、突出的实践操作能力及优秀的综合品质。

毕业生应掌握以下几方面的知识与技能：

1．热爱国家，怀有高度的社会担当、优良的职业道德与敬业精神；

2．精通数学、物理、化学等自然科学知识，以及电工电子、计算机等技术基础，熟悉工程经济、管理、社会、法律、环保等人文社科内容；

3．掌握水力学、工程力学、水文学、水文地质学、水处理生物学、水分析化学、泵与泵站的核心原理与基础理论；

4．掌握水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工程施工及水工程经济的基本规律；

5．知晓给排水科学与工程领域的理论前沿、技术应用前景与发展趋势，具备熟练运用专业知识解决工程实际难题的能力，拥有从事本专业规划、设计、运营及管理的能力，具备较强的创新意识及产品开发、设计、技术改造与创新的初步能力；

6．知晓本专业相关的法律法规、标准规范，熟悉工程规划、设计的相关流程及文件要求；

7．知晓应对水危机与水污染突发事件的相关知识；

8．知晓信息科学的基本理论与技术，具备获取信息并适应本专业职业发展的学习能力；

9．具备立足本专业良好的质量、环境、职业健康、安全及服务意识；

10.具备一定组织、沟通、协调与管理能力，拥有较好的团队精神，具备国际视野及跨文化环境下的交流、竞争与合作能力。

主干学科：力学、化学、生物学。

核心知识领域：专业理论基础、专业技术基础、水质调控、水的采集与输送、水系统设备仪表与控制、水工程建设与运营。

核心课程示例：

示例一：水分析化学（64学时）、水微生物学（48学时）、水文学（24学时）、水文地质学( 24学时)、水工艺与工程概论（双语20学时）、水质工程学（136学时）、水泵与水泵站（28学时）、水资源利用与保护（30学时）、给水排水管网系统（52学时）、建筑给水排水工程（36学时）、水工艺仪表与控制（24学时）、水工程施工（30学时）、水工程经济（30学时）。

示例二：水分析化学（64学时）、水处理生物学（56学时）、工程力学（72学时）、水力学( 64学时)、水文学与水文地质学（48学时）、土建工程基础（40学时）、给排水科学与工程概论（16学时）、水质工程学（136学时）、泵与泵站（32学时）、水资源利用与保护（32学时）、给水排水管网系统（56学时）、建筑给水排水工程（56学时）、水工艺设备基础（32学时）、给排水工程仪表与控制（24学时）、水工程施工（32学时）、水工程经济（32学时）。

示例三：水分析化学（32学时）、水处理生物学（24学时）、工程力学（72学时）、水力学(72学时)、水文学（24学时）、水文地质学（24学时）、给排水科学与工程概论（24学时）、水质工程学（96学时）、泵与泵站（32学时）、水资源利用与保护（32学时）、给水排水管网系统（48学时）、建筑给水排水工程（48学时）、水工艺设备基础（32学时）、给排水工程仪表与控制（24学时）、水工程施工（32学时）、水工程经济（32学时）。

主要实践性教学环节：

(1)主要专业实验：水分析化学实验、水微生物学实验、水力学实验、水质工程学实验等；

(2)实习：测量实习、生产实习、毕业实习等；

(3)设计（论文）：专业课程的设计任务、毕业设计或毕业论文。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。