环境工程

培养目标：本专业旨在塑造具备可持续发展视野的人才，使其精通污染防治策略、环境布局规划及资源保育等知识领域，胜任污染控制工程的设计与运营维护、环境规划制定及环境管理体系构建等工作；同时具备探索环境工程前沿理论、革新工艺及引进先进设备的研发实力，能在政府机构、规划部门、经济管理部门、环保局、设计院所、工矿企业、科研机构及高等院校等，投身于规划、设计、管理、教育及科研开发等岗位的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生需系统修习数学、物理、化学及生命科学等基础学科理论与常识，深入研习工程技术核心理论，掌握环境生物学与环境工程原理等专业基础，熟悉污染控制工程相关知识，重点锤炼分析与化解环境问题的核心技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程领域的核心理论与基础常识；

2．掌握水污染治理、大气污染治理、固废处理与处置、物理性污染管控、生态工程等工艺及工程的设计思路，精通环境影响评价、环境规划、环境管理的基本路径，熟练运用环境监测技术；

3．具备优秀的外语交流能力、工程设计及表达技巧、跨学科知识综合应用与问题解决能力、综合实验操作能力、工程实践与综合素养、自主学习能力等基本素质；

4．熟悉国家环境保护的方针政策、法律法规、环境质量标准及污染物排放规范；

5．洞察环境科学与工程的理论前沿、污染控制技术应用前景及发展态势、环保产业的市场需求，掌握清洁生产的基本原理与实施路径，了解环保设备的设计与开发，知晓污染控制设施的运营与管理；

6．具备初步的科研探索与实务操作能力，拥有相当的创新能力与批判性思维水平。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时）。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。